《上学记》读后

Aug 18, 2022
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本书是中国历史学家何兆武的口述回忆录,主要讲述了其自小求学的经历。当时正处于军阀割据、抗日战争、国共内战的特殊时期,书中个人经历结合时代背景,对读者理解当时的历史很有帮助,值得一读。
 
书中比较颠覆我以往认知的是孙中山部分——入党时的宣誓,不仅需要向党宣誓,孙中山还规定对孙个人宣誓,不知是否可以理解为个人崇拜——这里和《墓碑》里提到的,毛泽东在确定口号时,自己加入了「毛主席万岁」的部分,可谓是五十步笑百步了。
 
另外,当时的教育,也是充满了意识形态灌输:政治学习、背诵三民主义、每周一纪念孙中山……与反右、文革时政治学习、背诵毛语录何异?
 
书中让我印象深刻的是西南联大部分——特殊的地理环境和传统,造就了西南联大的自由开放,后世众多大师由此诞生。许多师生个性鲜明,放浪形骸,与作者后期在革命大学学习时的步调一致、齐喊口号氛围形成鲜明对比。让人唏嘘的是,当年那些学界泰斗,晚年的身世几乎都很凄惨,不是自杀就是关牛棚,让人扼腕。
 
另,书里有两段挺有意思,一段是葛兆光读完后,发现内容到 1949 年戛然而止,建议何兆武继续说下去,何笑而不语;一段是上下两本《上学记》《上班记》写完后,作者尊重何兆武的意见,暂不发表《上班记》。2021 年何去世,2022 年《上班记》出版。

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